苏州科技城实验小学校成立于2013年09月05日，是一家事业单位性质的学校，位于苏州科技城科业路88号，目前处于开业状态，其经营范围包括全面贯彻国家教育方针，实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育，积极推进素质教育。当小雪迎宾机器人踏入这充满活力与知识氛围的校园，首先感受到的是这里浓厚的教育气息和孩子们的朝气。

小雪迎宾机器人核心功能在校园的应用  智能导览与迎宾服务：通过语音识别技术，机器人可为访客、家长及新生提供校园导览，例如指引教学楼、图书馆等位置。结合自主导航技术，还能实时规划出路线，避免迷路。
  在开放日或招生活动中，机器人可化身“校园大使”，介绍学校历史、教育理念及特色课程，提升宣传效率。
  个性化教育辅助：针对不同年级学生，机器人可切换语言风格：低年级学生通过趣味问答学习知识，高年级学生则能获取学科拓展内容。

  结合人脸识别技术，迎宾机器人可识别学生身份，协助考勤管理或个性化辅导。
  环境监测与安全管理：机器人搭载的环境传感器可实时监测教室温湿度、空气质量等数据，为学校提供健康学习环境参考。
  通过语音交互收集学生反馈，辅助教师优化教学策略。

技术亮点与潜在创新场景  情感交互与素质教育：小雪迎宾机器人具备情感识别能力，能根据学生情绪调整互动方式，例如对焦虑学生提供安抚性引导，契合学校“推进素质教育”的目标。
  跨学科实践平台：机器人可作为编程、人工智能等课程的实践工具，学生通过定制语音包或参与导航路径设计，提升科技素养。

数据助力  小雪迎宾机器人强大的数据收集与分析能力，也为学校的教学管理提供了帮助。它实时记录着孩子们与它的语音交互数据，包括提问内容、对知识的掌握情况反馈等。学校可以通过这些数据，了解孩子们的学习兴趣和需求，为教学方案的优化提供参考，进一步提升教学质量。

核心功能

• 1

  无压力倾诉

  改变心理咨询室的常规形式，让学生在机器人的互动中解决心理问题，保护学生敏感内心，轻松无压力的走进心理咨询室。

• 1

  大数据统计

  机器人能帮助教师收集汇总心理问题，分析生成测试结果，促进学校心理测评和咨询工作的顺利开展。

• 1

  无障碍交流

  心理教育辅助机器人萌趣的卡通形象搭配人工智能后台系统，营造轻松交流环境，学生很容易就敞开心扉倾诉苦恼，帮助教师迅速了解学生内心。

• 1

  专业性问卷

  机器人运用专业的心理咨询题库，通过答题、故事、图片、视频等形式配合教师了解学生心理问题，辅助教师做出专业判断。

常见业务场景

• 缓解情绪

  在心理咨询问答的过程中，当教师发现学生情绪波动较大时，可以暂停答题交互，远程控制音乐或视频播放，帮助学生稳定情绪，有利于心理测试的正常进行。

• 机器人端答题模式

  机器人屏幕上清晰呈现试题界面，可以让学生选择答案，除了点击选择问题选项或玩测试游戏以外，学生不能对机器人进行任何操作。

• 校园心理咨询室

  心理咨询老师可以使用PC客户端来控制机器人和学生进行互动，可以使学生感觉有趣、松弛，并有安全感，不必担心“泄露”秘密，以便心情轻松毫无顾忌地和机器人进行互动，很安全地谈论个人生活的细节问题，畅所欲言。

• 健全心理预警系统

  当学生通过机器人做测试时，机器人会自动得出测试结果并进行分析，教师可依据评估结果，对学生不同程度的心理问题做分级处理。