石牌岭高级职中-小雪迎宾机器人教学体验案例

来源:晨曙科技2024-03-20 点击数:

武汉市石牌岭高级职业中学是一所国家级重点中等职业学校,是中国武汉劳务出口培训基地、国家级计算机等级考试考点、省级电梯实训基地。学校地处洪山亚贸广场附近的繁华市区,校园闹中取静、环境优美、教学设备齐全。

小雪迎宾机器人
 自从小雪迎宾机器人进入我们的校园,它的智慧教学体验就引起了广大师生的极大兴趣。这个可爱的机器人不仅外形独特,功能更是齐全,成为了我们日常教学的一大亮点。
 在一次课上,老师利用小雪迎宾机器人为学生们展示了地球的结构和地壳运动。将地球的各个层面清晰地展现在同学们面前。同学们仿佛置身于地球深处,亲身感受着地壳的运动变化。这种直观的教学方式,不仅激发了同学们的学习兴趣,还使他们对地理知识有了更深入的理解。

小雪迎宾机器人
 在历史课上,小雪迎宾机器人则化身为一位知识渊博的历史讲述者。它用生动的语言为同学们介绍了各个历史时期的重大事件和人物,带领同学们穿越时空,感受历史的厚重和文化的瑰丽。机器人还通过模拟历史场景,让同学们亲身体验历史事件,从而更加深刻地理解历史发展的脉络。

小雪迎宾机器人
 经过一段时间的体验,同学们对小雪迎宾机器人赞不绝口。它不仅提高了教学质量,还丰富了同学们的课余生活。我们相信,随着科技的不断发展,智慧教学将越来越普及,为教育事业的发展注入新的活力。

核心功能

  • 1

    无压力倾诉

    改变心理咨询室的常规形式,让学生在机器人的互动中解决心理问题,保护学生敏感内心,轻松无压力的走进心理咨询室。

  • 1

    大数据统计

    机器人能帮助教师收集汇总心理问题,分析生成测试结果,促进学校心理测评和咨询工作的顺利开展。

  • 1

    无障碍交流

    心理教育辅助机器人萌趣的卡通形象搭配人工智能后台系统,营造轻松交流环境,学生很容易就敞开心扉倾诉苦恼,帮助教师迅速了解学生内心。

  • 1

    专业性问卷

    机器人运用专业的心理咨询题库,通过答题、故事、图片、视频等形式配合教师了解学生心理问题,辅助教师做出专业判断。

常见业务场景

  • 缓解情绪

    在心理咨询问答的过程中,当教师发现学生情绪波动较大时,可以暂停答题交互,远程控制音乐或视频播放,帮助学生稳定情绪,有利于心理测试的正常进行。

  • 机器人端答题模式

    机器人屏幕上清晰呈现试题界面,可以让学生选择答案,除了点击选择问题选项或玩测试游戏以外,学生不能对机器人进行任何操作。

  • 校园心理咨询室

    心理咨询老师可以使用PC客户端来控制机器人和学生进行互动,可以使学生感觉有趣、松弛,并有安全感,不必担心“泄露”秘密,以便心情轻松毫无顾忌地和机器人进行互动,很安全地谈论个人生活的细节问题,畅所欲言。

  • 健全心理预警系统

    当学生通过机器人做测试时,机器人会自动得出测试结果并进行分析,教师可依据评估结果,对学生不同程度的心理问题做分级处理。

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