在赣州市的繁华一隅，厚德路小学京九校区内，近期迎来了一位不同寻常的新成员——小鱼迎宾机器人。这位智能小伙伴迅速成为了校园内的“新宠”，不仅为师生们的生活带来了新鲜与便利，更成为了连接科技与教育的桥梁，让传统校园焕发出未来感的光芒。

### 初见小鱼，萌动人心
  小鱼迎宾机器人，顾名思义，外形设计灵感源自海洋中的精灵——鱼，机身采用流线型设计，色彩鲜艳而温馨，仿佛一条跃出水面的彩虹鱼，瞬间吸引了孩子们的目光。它拥有圆润的头部，内置高清摄像头与智能感应系统，能够捕捉到每一个走进校门师生的微笑，用其独特的语音交互能力，以温暖而亲切的问候迎接每一位来客：“早上好，欢迎来到厚德路小学京九校区！”这简单的问候，如同春日里的一缕阳光，温暖了每个人的心房。

### 智能导览，便捷生活
  除了作为校园的迎宾使者，小鱼还身兼数职，其中之一便是智能导览。对于初来乍到的家长或是访客，面对偌大的校园可能会感到一丝迷茫。而小鱼的出现，彻底解决了这一难题。只需轻轻一点触摸屏上的“导览服务”，小鱼便能根据需求，规划出路线，带领访客前往目的地，无论是教学楼、图书馆还是操场，都能准确无误地到达。更令人惊叹的是，小鱼还能根据校园活动的变化，实时更新导览信息，确保信息的准确无误。
### 教育互动，寓教于乐
  小鱼迎宾机器人引人注目的功能之一，莫过于其强大的教育互动能力。在课余时间，小鱼化身为知识小博士，为孩子们提供丰富多彩的科普知识、历史故事、英文单词等学习资源。通过趣味问答、互动游戏等形式，小鱼将枯燥的知识变得生动有趣，激发了孩子们的学习兴趣。
### 科技赋能，共创未来
  小鱼迎宾机器人的引入，是厚德路小学京九校区积极响应国家教育信息化号召，探索智慧校园建设的一次重要实践。它不仅提升了校园管理的智能化水平，更为孩子们提供了更加优质、便捷的学习环境。更重要的是，小鱼作为科技与教育的结合体，激发了孩子们对科技创新的兴趣与热情，为他们打开了一扇通往未来世界的大门。

核心功能

• 1

  无压力倾诉

  改变心理咨询室的常规形式，让学生在机器人的互动中解决心理问题，保护学生敏感内心，轻松无压力的走进心理咨询室。

• 1

  大数据统计

  机器人能帮助教师收集汇总心理问题，分析生成测试结果，促进学校心理测评和咨询工作的顺利开展。

• 1

  无障碍交流

  心理教育辅助机器人萌趣的卡通形象搭配人工智能后台系统，营造轻松交流环境，学生很容易就敞开心扉倾诉苦恼，帮助教师迅速了解学生内心。

• 1

  专业性问卷

  机器人运用专业的心理咨询题库，通过答题、故事、图片、视频等形式配合教师了解学生心理问题，辅助教师做出专业判断。

常见业务场景

• 缓解情绪

  在心理咨询问答的过程中，当教师发现学生情绪波动较大时，可以暂停答题交互，远程控制音乐或视频播放，帮助学生稳定情绪，有利于心理测试的正常进行。

• 机器人端答题模式

  机器人屏幕上清晰呈现试题界面，可以让学生选择答案，除了点击选择问题选项或玩测试游戏以外，学生不能对机器人进行任何操作。

• 校园心理咨询室

  心理咨询老师可以使用PC客户端来控制机器人和学生进行互动，可以使学生感觉有趣、松弛，并有安全感，不必担心“泄露”秘密，以便心情轻松毫无顾忌地和机器人进行互动，很安全地谈论个人生活的细节问题，畅所欲言。

• 健全心理预警系统

  当学生通过机器人做测试时，机器人会自动得出测试结果并进行分析，教师可依据评估结果，对学生不同程度的心理问题做分级处理。