小鱼AI服务机器人是一款集智能语音识别、自然语言处理、计算机视觉等技术于一体的迎宾讲解、引领导航机器人。它具备良好的人机交互能力，能够准确理解用户的需求，为用户提供便捷、的服务。在东师范大学科教仪器项目智慧厅，小鱼AI服务机器人充分发挥了其优势，为参观者提供了新的智能体验。

华东师范大学科教仪器公司，小鱼AI服务机器人发挥了其功能。它能够准确地识别出公司的各个区域，为来访者提供精准的导航服务。无论是公司的展厅，还是实验室，甚至是办公区，小鱼AI服务机器人都能够轻松带领大家到达目的地。

此外，小鱼AI服务机器人还具备迎宾讲解的功能。它能够根据来访者的疑问，进行详细的解答，让来访者对公司的产品有更深入的了解。同时，小鱼AI服务机器人还能够通过语音识别技术，记录下来访者的反馈，为公司的改进提供宝贵的建议。这一切都得益于大语言模型的嵌入，使得小鱼AI服务迎宾机器人在理解人类语言方面更加准确和高效。

小鱼AI服务机器人的出现，不仅提升了华东师范大学科教仪器公司的形象，也为公司的业务发展带来了新的可能。它的出现，让我们看到了人工智能在服务领域的广阔应用前景。而大语言模型的加入，无疑为小鱼AI服务机器人的智能化升级提供了强大的支持。

核心功能

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  无压力倾诉

  改变心理咨询室的常规形式，让学生在机器人的互动中解决心理问题，保护学生敏感内心，轻松无压力的走进心理咨询室。

• 1

  大数据统计

  机器人能帮助教师收集汇总心理问题，分析生成测试结果，促进学校心理测评和咨询工作的顺利开展。

• 1

  无障碍交流

  心理教育辅助机器人萌趣的卡通形象搭配人工智能后台系统，营造轻松交流环境，学生很容易就敞开心扉倾诉苦恼，帮助教师迅速了解学生内心。

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  专业性问卷

  机器人运用专业的心理咨询题库，通过答题、故事、图片、视频等形式配合教师了解学生心理问题，辅助教师做出专业判断。

常见业务场景

• 缓解情绪

  在心理咨询问答的过程中，当教师发现学生情绪波动较大时，可以暂停答题交互，远程控制音乐或视频播放，帮助学生稳定情绪，有利于心理测试的正常进行。

• 机器人端答题模式

  机器人屏幕上清晰呈现试题界面，可以让学生选择答案，除了点击选择问题选项或玩测试游戏以外，学生不能对机器人进行任何操作。

• 校园心理咨询室

  心理咨询老师可以使用PC客户端来控制机器人和学生进行互动，可以使学生感觉有趣、松弛，并有安全感，不必担心“泄露”秘密，以便心情轻松毫无顾忌地和机器人进行互动，很安全地谈论个人生活的细节问题，畅所欲言。

• 健全心理预警系统

  当学生通过机器人做测试时，机器人会自动得出测试结果并进行分析，教师可依据评估结果，对学生不同程度的心理问题做分级处理。